注入科技感 增加南音亲切度
今年22岁的大学动起潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业 。音乐可视化视频 、生推并基于ARTIVIVE平台 ，乡传拍板 、统文希望通过这种传统文化与新媒体结合的化利R海方式，二弦 、报让实现AR技术化。海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的，
据介绍 ，人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件 ，从容 、对南音“上四管”乐队使用的乐器进行视觉化统一的再设计 ，海报中颇具设计感的双手拨动琴弦 ，为了增加人们对于南音的亲切度和探索心理 ，这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作 。在中国传统音乐中具有不可替代的地位 。（泉州晚报记者 李心雨 文/图）
了解南音以及背后的故事 。此举是为了向年轻群体传递南音文化 ，仿佛有南音在画面中静静流淌。演示时 ，毕业设计完成后 ，虽然离家千里 ，许多同龄人对南音并不是很熟悉 ，作为在北京上大学的闽南人 ，强调南音缓慢、AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑 。但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化 。对其进行可视化互动设计 ，作品围绕着“南音”似水的基调 ，她说 ，洞箫 、她节选了南音名曲《轻轻行》 ，中和之感 。
通过移动设备可以欣赏到动态的海报
被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音 ，她表示 ，
这组AR海报分为六幅
用互动媒体技术 传播家乡文化
潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分 。
这组AR海报分为总海报 、她表示，潘丹滢历经两个多月的构思和建模，三弦共六幅 ，就能在移动设备上看见动态的海报。她告诉记者 ，增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。赋予其更多的现代感 ，潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生 。直接地让人们感受 、让南音走进现代人的生活中 ，使用软件并将摄像头对准海报 ，科普折页三部分组成 ，为南音跨地域传播贡献一份力量。